2024年高职单招《语文》每日一练试题05月06日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、山居秋暝(王维)“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”王维，字摩诘，唐代诗人，盛唐“山水田园派”的代表。苏轼评价其诗“诗中有画，画中有诗”。（）  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：《山居秋暝》作者王维，字摩诘，唐代诗人，盛唐“山水田园派”的代表。苏轼评价其诗“诗中有画，画中有诗”。故正确</p><p>2、转发性通知用于转发下级机关和不相隶属机关的公文给所属有关人员，让他们周知或执行。()</p><p>答 案：错</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、下列各项词语中，每组加括号的字读音都不相同的一项是 ( ) 。</p><ul><li>A：涤(纶)／羽扇(纶)巾  (榛)莽/各(臻)其妙  拘(泥)/(泥)沙俱下</li><li>B：(徇)私/瘦骨嶙(峋)  (诧）异 /叱(咤)风云  纠(葛)/百(舸)争流</li><li>C：(汲)水/(岌)岌可危  (脊)梁/土地贫(瘠)  (缴)获/战斗(檄)文</li><li>D：(掮)客/(潜)移默化  (徜)徉/(惝)恍迷离  (晦)涩/(诲)人不倦</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：必须每项三组读音都不相同才选 A 榛莽/各臻其妙 读音相同 zhēn ，A排除<br />B xùn / xún   chà / zhà     gé / gě<br />C 汲水/岌岌可危   都读jí ，C排除<br />D 掮客/潜移默化   都读qián ，D排除</p><p>2、下列句子中没有语病的一项是（）  </p><ul><li>A：民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。</li><li>B：中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎是可以预期的。</li><li>C：不仅议论要提出观点，还要有能证明观点的材料。</li><li>D：《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：试题分析:考查病句的辨析与修改。A正确。B句式杂糅，是将“中餐的推广使豆腐日益受到各国的欢迎”和“豆腐日益受到各国的欢迎的情况是可以预期的”两个句子杂糅在一起。C关联词语的位置错误。关联词语的位置是由主语决定的，主语相同，关联词在主语后面，相反则在主语前面。把“不仅”和“议论”的位置互换。D句子成分残缺，在句末加“的过程”。据此，答案为A。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）  </p><ul><li>A：[咽]喉、呜[咽]、哽[咽]、细嚼慢[咽]</li><li>B：记[载]、[载]重、三年五[载]、转[载]</li><li>C：[应]该、[应]届、[应]和、[应]有尽有</li><li>D：[强]大、[强]调、倔[强]、[强]词夺理</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：A“咽”可读作“yān，yàn，yè”，题中“咽”依次读作“yān/yè/yè/yàn”（三个读音）；B“载”可读作zǎi、zài。题中“载”依次读：zǎi/zài/zǎi/zǎi；C“应”可读作yīng、yìng。题中“应”依次读：yīng/yīng/yìng/yīng；D“强”可读作qiángqiǎngjiàng，题中“强”依次读：qiáng/qiáng/jiàng/qiǎng（三个读音）</p><p>2、下列有关名著的理解和分析，有误的两项是（）  </p><ul><li>A：《三国演义》演绎了东汉末至西晋初近百年的战争历史，具有军事文学色彩，技巧之高，规模之大，时间之长，在古今中外军事文学中实属罕见。</li><li>B：《边城》以川湘交界的边城小镇为背景，用优美的笔触描绘了湘西地区的风土人情；借翠翠的纯爱故事，展现了人性的善良美好与社会的黑暗腐败。</li><li>C：《老人与海》中海明威笔下的桑提亚哥是一个不屈不挠的硬汉，他捕获的大马林鱼最终被鲨鱼吃掉了，但他自始至终没有放弃和鲨鱼的搏斗。</li><li>D：莎士比亚刻画的哈姆莱特是一个复仇者的形象，在整个复仇过程中，他目标明确，毫不犹豫，最终手刃仇人，在震耳欲聋的礼炮声中含笑离世。</li></ul><p>答 案：BD</p><p>解 析：本题考查理解和分析文学名著的能力。B项，“展现了人性的善良美好与社会的黑暗腐败”错误，《边城》借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。D项，“毫不犹豫”错误，在复仇上，哈姆雷特有行动且有一个伟大的目标，但在这个伟大的目标前，他想行动但不知如何行动，复仇过程中一次次犹豫，错失了机会。故选BD。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、第②段括号里的文字描写姑娘们在火车到来之前精心打扮自己，请分析这段文字的作用。</p><p>答 案：①侧面表现了姑娘们生活环境的艰苦，反映了台儿沟的贫穷、闭塞。②表现了姑娘们爱美的天性。③衬托出姑娘们对现代文明的渴望。</p><p>2、就“墙角一棵树”一句进行扩写。<br />扩句：___________________________________________________________  </p><p>答 案：示例：①墙角里的那棵枫树，叶片如颗颗红五星在我眼中熠熠闪光。②那棵小枫树得了病似的，在风中哆嗦着，颤抖着，蜷缩在墙角里。</p><p>解 析： </p><p class="introTit">填空题</p><p>1、解释下列句中括号字的意思。<br />（拜）为上卿</p><p>答 案：授予官职</p><p>2、分别写出下列句子的句式特点。<br />师者，所以传道受业解惑也（）</p><p>答 案：判断</p>