2024年高职单招《语文》每日一练试题05月05日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、求职信是指向用人者或者有关单位推荐人才的专用书信。()</p><p>答 案：错</p><p>2、“他的成绩在年级名列前茅”中有错别字。（）  </p><p>答 案：错</p><p>解 析：没有错别字。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、以下各项对全诗分析不正确的一项是()。</p><ul><li>A：《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也抒发了施展抱负的愿望。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。</li><li>B：全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放、转愤激、再转狂放，最后结穴于“万古愁”,回应篇首，奔放跌宕。</li><li>C：诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的两组夸张的长句就有抓风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术之感。诗中屡用“十千”“千金裘”“万古愁”表现诗人的豪迈诗情，略给人空浮之感。</li><li>D：诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使其快慢多变，一泻千里。</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：“空浮之感”应改为“豪迈之感”。</p><p>2、《过秦论》中不能体现秦始皇残暴的一项是（）  </p><ul><li>A：振长策而御宇内，执敲扑而鞭笞天下。</li><li>B：乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。</li><li>C：于是废先王之道，焚百家之言。</li><li>D：隳名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳。</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：本题考查学生筛选信息，理解文言文语句意思能力。解答此类题，首先要仔细阅读题干，找出信息筛选点，然后理解每个选项中句子的意思，根据信息筛选点筛选符合要求的信息回答问题。本题要求选出“《过秦论》中不能体现秦始皇残暴的一项”，信息筛选点是“不能体现秦始皇残暴”“一项”，B项，是说秦始皇便派蒙恬在北方的边界修筑长城来守卫国家,使北方匈奴退却七百余里，没有体现秦始皇的残暴，其他三项均能体现秦始皇残暴，故选B。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列诗句，不属于《春江花月夜》的是（）  </p><ul><li>A：春江潮水连海平，海上明月共潮生</li><li>B：去来江口守空船，绕船月明江水寒</li><li>C：春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾</li><li>D：可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：本题考查背诵名句名篇的能力。B、C项，均出自《琵琶行》。A、D均出自《春江花月夜》。故选BC。</p><p>2、下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）  </p><ul><li>A：[咽]喉、呜[咽]、哽[咽]、细嚼慢[咽]</li><li>B：记[载]、[载]重、三年五[载]、转[载]</li><li>C：[应]该、[应]届、[应]和、[应]有尽有</li><li>D：[强]大、[强]调、倔[强]、[强]词夺理</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：A“咽”可读作“yān，yàn，yè”，题中“咽”依次读作“yān/yè/yè/yàn”（三个读音）；B“载”可读作zǎi、zài。题中“载”依次读：zǎi/zài/zǎi/zǎi；C“应”可读作yīng、yìng。题中“应”依次读：yīng/yīng/yìng/yīng；D“强”可读作qiángqiǎngjiàng，题中“强”依次读：qiáng/qiáng/jiàng/qiǎng（三个读音）</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、依照例句，另选一个角度或另选一个对象，再写两个句式相同的比喻句。 <br />例：生命原来是梦想的一架梯子，可以延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。 <br />仿句：____________________________________________________  </p><p>答 案：示例：挫折原来是成功的一块基石，可以铸就出希望的丰碑，只要你决不退缩。真诚原来是沟通的一把钥匙，可以开启人们封闭的心灵，只要你坚持到底。</p><p>2、翻译下列句子。 虽连城拱璧不啻也。</p><p>答 案：即使价值连城的拱璧也比不上。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、竹喧归浣女，（）。</p><p>答 案：莲动下渔舟</p><p>2、耶娘妻子走相送，（）。</p><p>答 案：尘埃不见咸阳桥</p>