2024年心理咨询师《二级》每日一练试题02月26日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、对SCL-90的因子分和廓图进行分析时，可以得到的结果是（）。</p><ul><li>A：完全不能反映咨询效果</li><li>B：反映受测者的具体症状群特点</li><li>C：以总分反映症状严重程度</li><li>D：以总分的变化反映症状的演变</li></ul><p>答 案：B</p><p>2、评估个人在一般社会机会中，所习得的一些知识是韦氏儿童智力测验的（）。</p><ul><li>A：常识分测验</li><li>B：领悟分测验</li><li>C：类同分测验</li><li>D：词汇分测验</li></ul><p>答 案：A</p><p>3、关于倾听技术，错误的做法是（ ）。</p><ul><li>A：设身处地地听</li><li>B：适当地给予价值评价</li><li>C：适当地表示理解</li><li>D：通过言语或非言语作出反应</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：倾听需要以接纳为基础，只有无条件地接纳求助者才能有很好的倾听。倾听不应带有偏见，不能有价值评判，但可以通过言语和非言语做出反馈，适当参与。</p><p>4、属于思维内容障碍的症状是( )。</p><ul><li>A：思维鸣响</li><li>B：思维云集</li><li>C：关系妄想</li><li>D：思维贫乏</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：妄想是思维的内容出现了障碍"思维云集和思维贫乏属于思维形式出现的障碍。思维鸣响属于知觉障碍中的幻觉。</p><p>5、按照学习理论，不良行为既然是经环境作用与强化作用而生，便可经环境改善与作用而（）。</p><ul><li>A：反强化</li><li>B：认知</li><li>C：消退</li><li>D：意志</li></ul><p>答 案：C</p><p>6、光环效应是一种（）的现象。</p><ul><li>A：社会适应</li><li>B：信息干扰</li><li>C：先人为主</li><li>D：以偏概全</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：光环效应(晕轮效应)是指个体一旦对某些品质形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，最初的倾向性印象好似一个光环，使其他品质也因此罩上类似的色彩。光环效应是一种以偏概全的现象，是在人们没有意识况下发生作用的。</p><p>7、个体认知发展中，最早发生也是最早成熟的心理过程是()。</p><ul><li>A：动作</li><li>B：感觉</li><li>C：知觉</li><li>D：条件反射</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：感知觉是个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程，是婴儿认识的开端，他们通过感知觉获取周围环境的信息并以此适应周围环境，婴儿感知觉的发展不是被动的过程，而是主动的、有选择性的心理过程。</p><p>8、采用系统抽样方法，对150名14～16岁的男孩进行平均身高的检测，抽取1/3作为样本，下列说法错误的是（）。</p><ul><li>A：样本量为50</li><li>B：K=150/50=3，可分50段，每段3人，取1人</li><li>C：每段均从高到矮排列，取最高者</li><li>D：将150名男孩进行编号，随机抽取一人做第K个人，再依次抽取第K+3人构成样本</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：系统抽样要求目标总体无序可排，也无等级结构存在。如果发现排列有某种内部循环规律存在，就不能如此进行了。因此，C项是错误的。如果按照C项进行抽样，会使结果偏高。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、在对MMPI各因子分解释时，轻度异常的得分范围是T分在（　　）。</p><ul><li>A：40～60分之间</li><li>B：30～40分之间</li><li>C：60～70分之间</li><li>D：30分以下或70分以上</li></ul><p>答 案：BC</p><p>2、若发现求助者的问题是由社会性因素引起，则应该重点查询求助者的（ ）。</p><ul><li>A：压力应对方式</li><li>B：生活事件</li><li>C：社会支持系统</li><li>D：个性特点</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：当发现求助者的问题是社会性原因引起的，应当重点就经历的生活事件和社会支持系统等情况进行查询，并分析其与求助者问题的因果关系。</p><p>3、寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括()。</p><ul><li>A：躯体疾病</li><li>B：年龄差异</li><li>C：社会交往</li><li>D：性的差异</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：在寻求引发心理与行为问题的生物学原因时，需要考虑：1）检查求助者是否有躯体疾病；2)对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系；3）考虑生理年龄行为问题形成的影响；4）考虑性别因素对心理行为问题形成的影响。</p><p>4、《公民道德建设实施纲要》所规定的职业道德规范有( )。</p><ul><li>A：办事公道</li><li>B：团结互助</li><li>C：服务群众</li><li>D：奉献社会</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：职业道德的五个要求:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和奉献社会。</p><p>5、使用而质技术对应该注意(　　)。</p><ul><li>A：要做好充分的理论准备</li><li>B：避免个人发泄</li><li>C：以良好咨询关系为基础</li><li>D：避免无情攻击</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>解 析：使用而质技术应该注意：①以事实根据为前提；②避免个人发泄；③避免无隋攻击；④要以良好咨询关系为基础，⑤可用尝试性而质。</p><p>6、意志的品质有( )</p><ul><li>A：自觉性</li><li>B：目的性</li><li>C：坚韧性</li><li>D：自制性</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：知识点： 基础心理学 /意志 意志品质包括：自觉性(对行动目的有深刻认识，能自觉支配自觉的行动，使之服从于活动目的的品质);果断性(迅速地、不失时机地采取决定的品质);坚韧性(坚持不懈，永不退缩的品质，又叫毅力或顽强性);自制性(善于管理和控制自己情绪和行动的能力)。自觉性和自制性容易混淆，自觉性和目标感有关，能够达到目标的做，偏离目标的事情不做，有目标感的人，不容易受到外界的影响而动摇。自制性理解成自我管理和控制。</p><p>7、侵犯的构成，主要有（）方面的因素。</p><ul><li>A：破坏道德规范</li><li>B：伤害行为</li><li>C：侵犯动机</li><li>D：社会评价</li></ul><p>答 案：BCD</p>