2024年育婴师《三级》每日一练试题02月10日

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<p class="introTit">判断题</p><p>1、高级<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/43.html" target="_blank">育婴师</a>在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。</p><p>答 案:对</p><p>2、只要有能力实习操作的地方,就能开展培训教学。</p><p>答 案:错</p><p>3、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。</p><p>答 案:对</p><p>4、爱岗敬业作为职业道德的内在要求,指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。</p><p>答 案:错</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、对待职业和岗位,()并不是爱岗敬业所要求的。</p><ul><li>A:树立职业理想</li><li>B:干一行爱一行专一行</li><li>C:遵守企业的规章制度</li><li>D:一职定终身,不改行</li></ul><p>答 案:D</p><p>2、职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在长期的职业活动中形成的()。</p><ul><li>A:行为规范</li><li>B:操作程序</li><li>C:劳动技能</li><li>D:思维习惯</li></ul><p>答 案:A</p><p>3、0~3岁占主导地位的注意类型是()。</p><ul><li>A:无意注意</li><li>B:有意注意</li><li>C:分散型注意</li><li>D:集中型注意</li></ul><p>答 案:A</p><p>解 析:无意注意又称不随意注意,是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。 有意注意又叫随意注意,是人所特有的一种心理现象,它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指对当前应该注意的对象和活动缺少充分指向和集中的一种状态。与“专心”相对。表现为注意力不能长久地集中在任何对象或活动上,并经常性地变换客体;或者心理活动处于松懈、缺少必要的紧张状态。 “集中型注意”与分散型注意相对,为干扰项。 0-3岁占主导地位的是没有预定的、无目标的无意注意类型,故选A。</p><p>4、为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的()功能。</p><ul><li>A:娱乐</li><li>B:主导</li><li>C:决策</li><li>D:自律</li></ul><p>答 案:D</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、针对婴幼儿肾功能较差的特点()。</p><ul><li>A:汤菜不宜过咸</li><li>B:要注意保持水盐平衡</li><li>C:防止钾摄入过多而伤肾</li><li>D:降低血管弹性</li><li>E:提高血管弹性</li></ul><p>答 案:ABE</p><p>解 析:针对婴幼儿肾功能较差的特点,汤、菜不宜过成,防止钠摄入过多而伤肾、降低血管弹性。</p><p>2、夏季气温高、出汗多,()起到清热降暑的作用。</p><ul><li>A:应以清淡为主</li><li>B:防止钠摄入过多而伤肾</li><li>C:多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物</li><li>D:多选择能够补充体内水溶性维生素A、D的食物</li><li>E:多吃一些西瓜之类的水果</li></ul><p>答 案:ABCE</p><p>解 析:夏季气温高、出汗多,应以清淡为主,多选择能够补充体内水溶性维生素B、C的食物,特别要注意保持水盐平衡,多吃一些西瓜之类的水果,起到清热降暑的作用。</p><p>3、食物切配要考虑婴幼儿口型小的特点,尽量()。</p><ul><li>A:切小</li><li>B:切细</li><li>C:切碎</li><li>D:成泥</li><li>E:成茸</li></ul><p>答 案:ABCDE</p><p>4、烹制婴儿食物注意事项()。</p><ul><li>A:在饭前尽量不让婴儿吃零食</li><li>B:不宜吃汤泡饭</li><li>C:不要用水果代替蔬菜</li><li>D:膳食尽量清淡</li><li>E:食物不要过油、过生、过硬、过咸、过浓</li></ul><p>答 案:ABCDE</p><p>解 析:烹制婴幼儿食物时应注意:1.制作宝宝辅食之前,要洗净食材、餐具及手,严格注意卫生。2.宝宝的牙龈及吞咽能力未发育完全,制作时要将食物处理成汤汁、泥糊状或碎末状,宝宝才容易消化;初期给予宝宝辅食时,食物浓度不宜太浓,如蔬菜汁、新鲜果汁,最好水稀释。3.为宝宝烹制的辅食尽量不要太油腻;烹制好的辅食不宜在室温内放置过久,以免食物腐坏;制作辅食时要注意食物温度,不宜放置在微波炉中加高温,以免破坏食物中的营养素。烹制时最好不要加过多调味料,如香料、味精、糖、食盐等。4.饭前不宜让宝宝吃零食,不宜吃汤泡饭,不要用水果代替蔬菜。5.不宜吃泡饭。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、写出常用的家庭日光消毒方法的指导。</p><p>答 案:日光消毒法日光中的紫外线具有良好的天然杀菌作用,物品在日光下直接曝晒6小时,不可隔着玻璃窗,才可达到消毒的目的。所以小孩的枕头、被褥、毛毯、棉衣裤、毛衣裤、玩具等可经常在日光下曝晒,以减少细菌繁殖,避免病菌入侵体内而致病。曝晒时应注意翻动物品,使各个面都能直接受日光照射而起到消毒作用。</p><p>2、个别化教学计划的制定。以下面示例设计为例,编制婴儿个别化教学计划,要写出短期、长期发展目标和游戏策略。婴儿基本资料姓名:冰冰性别:女出生:05年2月填写日期:06年1月实际年龄:11个月目前各领域能力水平状况:大动作:不扶东西可自己蹲下;精细动作:可以自发乱画,翻书不能一页一页翻;语言表达:能说3~5个字的句子;认知能力:一玩具只能玩5~7分钟;社会性行为:会模仿做家务。</p><p>答 案:冰冰的个别化教学方案:大运动:长期目标:加强身体的平衡能力、协调能力。短期目标:1.练习独自行走;2.练习上下坡走。游戏策略:1.宝宝去取物(父母说出物品让宝宝去拿);2.上下小坡(让宝宝在小坡上伸开双臂飞来飞去。精细动作:长期目标:加强手眼协调及手指灵活能力。短期目标:1.练习模仿画画;2.练习翻书5~6页。游戏策略:1.模仿画道道(编个游戏);2.阅读时练习翻书。认知:长期目标:认识几何图形。短期目标:1.认识圆形;2.认识方形。游戏策略:1.指认家里圆形的物品(如瓶盖、书中的太阳等);2.指认家里方形的物品(如:电视机、方桌等)。语言:长期目标:加强语言表达能力。短期目标:1.学说3~5个字以上儿歌。2.加强对话练习。游戏策略:1.给儿歌接句;2.日常对话练习。社会行为:长期目标:加强自我照料能力。短期目标:1.配合穿衣;2.学用手绢擦鼻涕。游戏策略:1.小宝宝学穿衣(早晨起床时配合穿衣儿歌让宝宝配合穿衣);2.鼻涕不见了(给宝宝胸前别个手绢让他自己擦鼻子)。</p><p>3、常见清洁、消毒方法有哪4种,适用于何种物品?</p><p>答 案:煮沸消毒法的适用范围为餐具、服装、被单等物品的消毒。日光暴晒法的适用范围:被褥、床垫、毛毯、书籍等物品。擦拭消毒法的适用范围:家具表面的消毒。喷雾消毒法的适用范围:室内空气、居室表现和家具表面的消毒。</p>
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