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2024年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题01月07日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:思维的两个突出特点是间接性和概括性。</p><p>2、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )</p><p>答 案:对</p><p>3、蛋白质能够促进钙的吸收。( )</p><p>答 案:对</p><p>4、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。( )</p><p>答 案:错</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、高级<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>在实际培训过程中,要启发初、中级保育员思考:保育员应如何做到支持婴幼儿活动的想法,想方设法为他们( )。</p><ul><li>A:组织出游活动</li><li>B:创造活动的条件</li><li>C:创造价值</li><li>D:寻找交往对象</li></ul><p>答 案:B</p><p>2、按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和( )。</p><ul><li>A:有规则的游戏</li><li>C:教学游戏</li><li>B:集体游戏</li><li>D:活动性游戏</li></ul><p>答 案:A</p><p>3、活动空间的大小应当能符合幼儿的多种活动需要,应有供全班集体性活动的( )。</p><ul><li>A:个人空间</li><li>B:大空间</li><li>C:私人空间</li><li>D:集体空间</li></ul><p>答 案:B</p><p>4、肥胖儿的体重超过正常幼儿体重的( )。</p><ul><li>A:5%</li><li>B:10%</li><li>C:15%</li><li>D:20%</li></ul><p>答 案:D</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、高级保育员在实际培训过程中,要让初、中级保育员认识到与幼儿的交往中要始终保持( )的态度。</p><ul><li>A:热爱</li><li>B:接纳</li><li>C:尊重</li><li>D:支持</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>2、对婴幼儿进行安全自护的教育注意事项,由于自护教育具有较强的知识性格科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随即性。因此自护教育应注意( )。</p><ul><li>A:自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力</li><li>B:要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则</li><li>C:自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围</li><li>D:教育的频率要适度</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>3、对初级、中级保育员进行培训和指导( )。</p><ul><li>A:在实际操作中,能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求</li><li>B:讲清每一个工作环节的工作要点、并能进行示范</li><li>C:在实际操作中,能对初级、中级保育员的工作进行简单的评价</li><li>D:能指导初级、中级保育员写出保育工作计划、总结和撰写专业文章</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>4、婴幼儿鼻出血止血后,保育员应该( )。</p><ul><li>A:让婴幼儿喝热水</li><li>B:让婴幼儿喝凉白开水</li><li>C:组织幼儿剧烈运动</li><li>D:让婴幼儿做安静游戏</li><li>E:密切观察</li></ul><p>答 案:BDE</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、结合自己的工作体会,谈谈如何做好幼儿走失的预防工作。</p><p>答 案:(1)教婴幼儿会说自己的名字,幼儿园的名称,父母的姓名,工作单位和家庭地址,以及必要的电话号码。(2)了解婴幼儿想些什么。(3)加强对门卫的严格管理。(4)一旦发现婴幼儿走失,要保持镇静,分析婴幼儿走失的原因,确定寻找的方向,立即寻找。如果在幼儿园找不到,应马上报告,发动大家寻找。必要时要与家长和附近的派出所联系。(5)找到婴幼儿后要及时寻找原因,吸取教训,对婴幼儿进行正面教育。</p><p>2、睡眠中不同情况婴幼儿的保育。</p><p>答 案:1.惊哭儿:了解原因;如惊哭就叫醒,做噩梦就轻拍安慰他;生病要给他测温,如高温要没法处理,打电话通知家长,送保健室或医院,也可以进行冷敷或冰袋。尿床的及时更换裤子或需要大小便的;要喝水的满足他。2.尿床儿:及时更换裤子被子,注意保暖,不训斥;及时提醒小便,减少尿床的次数。3.体弱儿:安排先睡后起;睡在避风处,睡在容易照顾到的地方;容易出汗的孩子背上垫上干毛巾。 </p><p>3、幼儿园的集体保教原则是什么?</p><p>答 案:(1)培养小儿良好的心理和身体素质;(2)集体教育与个别教育相结合;(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;(4)坚持正面教育,积极启发诱导;(5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;(6)成人要做小儿的榜样;(7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养;(8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度;(9)为小儿创造良好生活环境;⑩幼儿园应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。</p>