2022中学教师资格考试面试大纲 中学教资面试评分标准

<p>今年上半年的教资面试将在5月14号正式开始，各个学段的面试内容也各不相同，来具体的看下2022中学<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/173.html" target="_blank">教师资格证</a>面试考试大纲吧，包含了考题内容、流程结构、题型示例等。</p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://img2.meite.com/questions/202204/19625e160d8b53e.png" alt="" width="684" height="256" /></p> <p><strong><span style="color: #ff0000;">一、测试性质</span></strong><br />面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。<br /><strong><span style="color: #ff0000;">二、测试目标</span></strong><br />面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质教育教学实践能力，主要包括：<br />1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。<br />2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。<br />3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。<br /><strong><span style="color: #ff0000;">三、测试内容与要求</span></strong><br />(一)职业认知<br />1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，正确认识、理解教师的职业特征，遵守教师职业道德规范，能够正确认识、分析和评价教育教学实践中的师德问题。<br />2.关爱学生、尊重学生，公正平等地对待每一位学生，关注每一位学生的成长。<br />(二)心理素质<br />1. 积极、开朗，有自信心<br />具有积极向上的精神，主动热情工作<br />具有坚定顽强的精神，不怕困难<br />2. 有较强的情绪调节与自控能力<br />能够有条不紊地工作，不急不躁<br />能够冷静地处理问题，有应变能力<br />能公正地看待问题，不偏激，不固执<br />(三)仪表仪态<br />1.仪表整洁，符合教育职业和场景要求。<br />2.举止大方，符合教师礼仪要求。<br />3.肢体语言得体，符合教学内容要求。<br />(四)言语表达<br />1. 语言清晰，语速适宜，表达准确<br />口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。<br />讲话中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。<br />2. 善于倾听、交流，有亲和力<br />具有较强的口头表达能力，善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。<br />在交流中尊重对方、态度和蔼。<br />(五)思维品质<br />1.能够迅速、准确地理解和分析问题，有较强的综合分析能力。<br />2.能够清晰有条理地陈述问题，有较强的逻辑性。<br />3.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。<br />4.能够提出具有创新性的解决问题的思路和方法。<br />(六)教学设计<br />1. 了解课程的目标和要求，准确把握教学内容<br />准确把握所教的教学内容﹑理解本课(本单元)在教材中的地位以及与其他单元的关系。<br />2. 根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标﹑教学重点和难点<br />3. 教学设计要体现学生的主体性，因材施教，选择合适的教学形式与方法。<br />(七)教学实施<br />1.能够有效地组织学生的学习活动，注重激发学生的学习兴趣，有与学生交流的意识。<br />2.能够科学准确地表达和呈现教学内容。<br />3.能够适当地运用板书，板书工整、美观、适量。<br />4.能够较好地控制教学时间和教学节奏，合理地安排教与学的时间，较好地达成教学目标。<br />(八)教学评价<br />1. 在教学实施过程中注重对学生进行评价<br />2. 能客观评价自己的教学效果<br /><strong><span style="color: #ff0000;">四、测试方法</span></strong><br /><span style="color: #0000ff;">采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。</span><br /><span style="color: #0000ff;">考生按照有关规定随机抽取备课题目，进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。</span><br /><strong><span style="color: #ff0000;">五、评分标准</span></strong></p> <p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://img2.meite.com/questions/202204/19625e17c93745d.png" /><br /><strong><span style="color: #ff0000;">六、试题示例</span></strong><br />例一： 正比例函数试讲教学设计<br />(人民教育出版社出版数学八年级上册的第十一章一次函数的11.2一次函数。)<br />要求：<br />(1)配合教学内容适当板书。<br />(2)教学过程需有提问环节。<br />(3)教学中应有过程性评价。<br />(4)当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办?<br />例二：根据《荷塘月色》课文，设计试讲教学设计<br />要求：<br />(1)配合教学内容适当板书。<br />(2)教学过程需有提问环节。<br />(3)教学中应有过程性评价。<br />(4)当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办?</p>