2023年保育师《基础知识》每日一练试题12月06日

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12/06
<p class="introTit">判断题</p><p>1、儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。</p><p>答 案:对</p><p>2、外出活动乘车时要保证每个幼儿都能入座,但不要让幼儿坐在第一排。( )</p><p>答 案:对</p><p>3、学前教育机构的精神环境指的是学前教育机构内对婴幼儿发展产生影响的一些精神要素的总和,包括教育者的教育观念与行为、学前教育机构中的人际关系(教职工的关系、师幼的关系、幼儿之间的关系等)、学前教育机构文化氛围等。( )</p><p>答 案:对</p><p>4、冷敷用冰水比一般冷水效果好。( )</p><p>答 案:对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、幼儿口吃时,保教人员错误的做法是( )。</p><ul><li>A:认真听,然后平静地说出正确的语句</li><li>B:强行纠正幼儿</li><li>C:让幼儿练习说儿歌</li><li>D:让幼儿练习唱歌</li></ul><p>答 案:B</p><p>2、()第2条明确规定了幼儿园的性质。</p><ul><li>A:《幼儿园管理条例》</li><li>B:《幼儿园工作条例》</li><li>C:《幼儿园工作规程》</li><li>D:《幼儿园教育指导纲要(试行)》</li></ul><p>答 案:A</p><p>3、在模仿成人动作的基础上,出现了最初的主要实践活动形式一一游戏,这时儿童的年龄为( )。</p><ul><li>A:1~2岁</li><li>B:2~3岁</li><li>C:3~4岁</li><li>D:4~5岁</li></ul><p>答 案:B</p><p>4、预防蛔虫病应做到( )。</p><ul><li>A:少吃手</li><li>B:随便吃东西</li><li>C:勤力剪指甲</li><li>D:洗手可不用肥皂</li></ul><p>答 案:C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、储存食物的注意事项有( )。</p><ul><li>A:食物冷冻前应尽量保持清洁和新鲜</li><li>B:食物在盐腌前要新鲜,</li><li>C:蔬菜和水果不宜储藏</li><li>D:腌制和糖渍时,盐和糖浓度要达标</li><li>E:粮食类食物宜储存在低温通风的地方</li></ul><p>答 案:ABCDE</p><p>2、婴幼儿患病毒性肝炎后,幼儿园应该做到( )。</p><ul><li>A:对接触班进行消毒</li><li>B:接触班幼儿一切如常</li><li>C:多参加园内全体幼儿的活动</li><li>D:对接触班进行检疫</li><li>E:隔离患儿</li></ul><p>答 案:ADE</p><p>3、学前教育机构制定合理生活制度的原则有()</p><ul><li>A:要符合婴幼儿的年龄特点</li><li>B:要符合教育教学的要求</li><li>C:依据地区的特点和季节的变化</li><li>D:依据家长工作时间的需要</li><li>E:依据婴幼儿的身体特点</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>4、积极预防外来侵犯的措施有( )。</p><ul><li>A:实行接送卡制度</li><li>B:对非固定接送者来接孩子的情况予以关注</li><li>C:严格执行门卫制度,加强门卫管理</li><li>D:固定接送孩子的人员</li><li>E:不让非学前教育机构人员进入</li></ul><p>答 案:ABC</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、幼儿心理健康的标志是什么?</p><p>答 案:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。</p><p>2、分析下面案例:小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>王某估计可能是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。上述保育员的做法正确吗?说说如何正确处理小儿惊厥。</p><p>答 案:(1)保育员判断是幼儿高热抽搐是正确的。 (2)指出错误:1平卧2按压位置3用牙撬开牙关 (3)正确的做法:1.让患儿侧卧,便于及时排出分泌物,防止异物入气管 2.松开患儿衣领、裤带,保证血液循环的畅通 3.轻按患儿抽动的上下肢,避免幼儿从床下摔下 4.用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患儿上下牙之间,以防咬伤舌头,用针刺或重压人中沟三分之一处,并随时擦去幼儿口腔、鼻腔分泌物 5.呼救同事做好去医院的准备工作</p><p>3、()要求保育员在教学过程中应允许孩子按自己的学习方式、学习速度进行学习。</p><p>答 案:面向全体与因材施教的原则</p>
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