2023年保育师《专业知识（初级）》每日一练试题11月20日

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判断题1、<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。（）答案：错解析：保育员应将温度和水量适中的水倒入婴幼儿的杯中，要求婴幼儿一手握杯柄，一手扶杯小口喝水，不宜满杯水，以防倒出。2、小儿嬉水的时间最长不宜超过25min。（）答案：错3、高级的社会情感主要有道德感、理智感和美感，看到别人随地吐痰而生气是道德感的表现。（）答案：对单选题1、（）是幼儿园室外活动的中型设备和材料。<ul><li>A：“小鸭拉车”</li><li>B：玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等</li><li>C：滑板</li><li>D：呼啦圈</li></ul>答案：D2、折好的被子宽应（）。<ul><li>A：与床同宽</li><li>B：不定标准</li><li>C：以床栏杆为标准</li><li>D：与肩同宽</li></ul>答案：C3、每天清洗小婴儿臀部的方法是（）。<ul><li>A：用湿纸巾擦</li><li>B：用水盆洗</li><li>C：用流动水洗</li><li>D：用干毛巾擦</li></ul>答案：C多选题1、保育员应每天用消毒剂擦拭饮水桶的（）保证饮水桶清洁无死角。<ul><li>A：水龙头</li><li>B：出水口</li><li>C：边框</li><li>D：底部</li></ul>答案：AB解析：在给饮水水桶消毒时，应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口，保证清洁无死角。2、保育员管理本班物品,包括对（）餐具、家具、婴幼儿的被褥和衣物等的管理。<ul><li>A：玩具</li><li>B：教具</li><li>C：图书</li><li>D：用具</li></ul>答案：ABCD解析：保育员保管本班物品，包括对玩、教具，图书，用具，餐具，家具，婴幼儿的被褥和衣物等的管理。3、保育员在幼儿睡前、睡后要做好（），若在夏季，睡室的温度应该保持在（）。<ul><li>A：关闭电源</li><li>B：开窗通风工作</li><li>C：20~25摄氏度</li><li>D：15~18摄氏度</li></ul>答案：BC解析：在幼儿睡前、睡后保育员要做好开窗通风工作，使寝室内空气保持新鲜，若在夏季，寝室温度应保持在20~25℃舒适温度。 主观题1、常用的餐具消毒方法是（）和（）。答案：煮沸法、蒸汽消毒法2、请简要阐述幼儿咀嚼食物的指导要点。答案：1.要求婴幼儿吃每一口食物时不能过多 2.要闭口咀嚼 3.一口一口地吃，细嚼慢咽，一口咽下去再吃另一口 4.口中食物过干时，可喝一口稀的食物3、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。答案：游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面：(一)游戏是儿童主动的自愿的活动：主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期，游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面，儿童的独立活动能力增强，对活动有兴趣，他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言，游戏有动作，有活动，有玩具，游戏内容和形式丰富多彩，引人入胜，儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动，能适应儿童的需要，是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活：游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法，受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此，儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版，而是通过想象，将日常生活中的表象形成新的形象，用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富：游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要，没有外部的控制。当然，成人在设计、指导游戏时，也可给游戏外加一定目的，如通过在游戏中扮演医生，培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的，追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程，游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪：主要表现在三个方面：一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平，幼儿在游戏中由于能够积极活动，从而感到了极大的快乐。二是在游戏中，儿童能控制所处的环境，表现自己的能力和实现愿望，从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标，没有压力，因而儿童感到轻松、愉快。填空题1、药品登记的内容：（）、（）、（）、（）。答案：姓名、药名、病名、服法