2023年保育师《基础知识》每日一练试题11月15日

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<p class="introTit">判断题</p><p>1、行为主义学派认为,儿童恐惧是由于儿童从特殊的刺激获得的直接经验所致,因而并不是习得的。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:行为主义学派认为,儿童恐惧是由于儿童从特殊的刺激获得的直接经验所致,因而是习得的。</p><p>2、()毛巾的准备包括清洗、消毒、晾晒和挂放。</p><p>答 案:对</p><p>3、目前很多专家认为肥胖多与基因遗传无关,父母有肥胖症,其子女患肥胖的概率不一定增加。( )</p><p>答 案:错</p><p>4、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是人工通风。( )</p><p>答 案:对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、( )可以保护易感人群。</p><ul><li>A:锻炼身体,增强体质</li><li>B:多吃多睡</li><li>C:长期吃药</li><li>D:超体力锻炼</li></ul><p>答 案:A</p><p>2、沙、水属于富于变化,又可配合各种玩具开展游戏的材料,( )的幼儿园可造木制或水泥制的沙地或水池,当然也可以用废旧木箱装沙子,或水盆盛水给孩子玩。</p><ul><li>A:有经验</li><li>B:有条件</li><li>C:有钱的</li><li>D:有准备</li></ul><p>答 案:B</p><p>3、给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和( )。</p><ul><li>A:活动目标</li><li>B:活动量</li><li>C:活动方式</li><li>D:活动内容</li></ul><p>答 案:B</p><p>4、学前教育机构的教学活动组织形式要以( )为主,使婴幼儿在玩中学,在玩中取得进步。</p><ul><li>A:上课</li><li>B:游戏</li><li>C:玩</li><li>D:对话</li></ul><p>答 案:B</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、传染病的特性。( )</p><ul><li>A:由病原体引发</li><li>B:具有一定传染性</li><li>C:具有免疫性</li><li>D:病程具有一定规律性</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>2、导致学前教育机构伤害事故的制度问题主要有( )。</p><ul><li>A:没有制度</li><li>B:制度的制定不完善</li><li>C:制度的执行不严格</li><li>D:没有认真落实制度</li><li>E:制定安全工作责任制</li></ul><p>答 案:BCD</p><p>3、下列属于学前教育机构常见事故类型的是( )。</p><ul><li>A:设施、设备伤害</li><li>B:保育教育伤害</li><li>C:婴幼儿自身伤害</li><li>D:婴幼儿走失</li><li>E:园外活动伤害</li></ul><p>答 案:ABCDE</p><p>解 析:学前教育机构伤害事故发生的范围、种类是极其复杂的。</p><p>4、属于幼儿教师的职业特点的有(   )。</p><ul><li>A:工作对象的主动性和幼稚性</li><li>B:工作任务的教育性和艰巨性</li><li>C:工作过程的创造性和灵活性</li><li>D:教育影响的示范性和感染</li></ul><p>答 案:ACD</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、膀胱压力感受器的兴奋向上传达给(),才能产生尿意。</p><p>答 案:大脑皮层</p><p>解 析:当膀胱中的尿液积累到一定量时,尿液产生的压力就会刺激膀胱的感受器,膀胱压力感受器的兴奋向上传达给大脑皮层,才能产生尿意。</p><p>2、()年,国务院通过了《中华人民共和国未成年人保护法》,体现了我国儿童权利的新观念。</p><p>答 案:1991</p><p>3、分析下面案例:小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>王某估计可能是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。上述保育员的做法正确吗?说说如何正确处理小儿惊厥。</p><p>答 案:(1)保育员判断是幼儿高热抽搐是正确的。 (2)指出错误:1平卧2按压位置3用牙撬开牙关 (3)正确的做法:1.让患儿侧卧,便于及时排出分泌物,防止异物入气管 2.松开患儿衣领、裤带,保证血液循环的畅通 3.轻按患儿抽动的上下肢,避免幼儿从床下摔下 4.用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患儿上下牙之间,以防咬伤舌头,用针刺或重压人中沟三分之一处,并随时擦去幼儿口腔、鼻腔分泌物 5.呼救同事做好去医院的准备工作</p>
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