2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题11月09日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>老顾拟搜集某个家庭的资料，以形成相应的家庭治疗方案。如果老顾要从该家庭的成员、邻居、所在居委会等方面分别获取资料，最适宜的资料搜集方法是（　　）。</p><ul><li>A：问卷法</li><li>B：观察法</li><li>C：访问法</li><li>D：文献法</li></ul><p>答 案：C</p><p>2、根据《残疾人保障法》，国家和社会对部分残疾人实行特别保障，给予抚恤和优待。下列人员中，符合特别保障规定的是（）。  </p><ul><li>A：残疾军人</li><li>B：因工伤致残人员</li><li>C：重度智障人员</li><li>D：贫困残疾人员</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：本题考查残疾人合法权益的主要内容。国家和社会对残疾军人、因公致残人员以及其他为维护国家和人民利益致残的人员实行特别保障，给予抚恤和优待。</p><p>3、社会工作者在()的基本任务是要对社区进行科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。</p><ul><li>A：准备阶段</li><li>B：评估阶段</li><li>C：巩固阶段</li><li>D：启动阶段</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：在准备阶段，社会工作者的基本任务要对社区进行科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。</p><p>4、在一次小组服务中，社会工作者对组员说:“为了确保每次小组都能顺利进行，接下来，请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则，写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的（）  </p><ul><li>A：准备阶段</li><li>B：开始阶段</li><li>C：中期转折阶段</li><li>D：后期成熟阶段</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：考查小组开始阶段的任务。开始阶段应做好以下工作：协助组员彼此认识以消除陌生感；帮助小组组员厘清对小组的期望，提高他们对小组目标的认识；讨论保密原则和建立契约；制定小组规范；营造信任的小组气氛。</p><p>5、在小组讨论时，社会工作者认真聆听组员的发言，了解组员的感受和期望，并不时的复述组员讲过的话，让他们感到被理解和重视。上述做法中，社会工作者运用的技巧是（）  </p><ul><li>A：积极回应</li><li>B：示范引导</li><li>C：自我表露</li><li>D：信息磋商</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：积极回应：社会工作者在组员发言之后，要站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。可以通过复述组员讲述的内容，让发言者感受到被理解和被重视。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、针对某社区家庭暴力问题，社会工作者开展了系列服务。下列做法中，更能体现社区工作方法特点的有（）。  </p><ul><li>A：为受暴者寻求法律援助</li><li>B：为受暴者提供心理辅导</li><li>C：倡导尊重、平等、互助的家风建设</li><li>D：宣传《反家庭暴力法》以及求助方式</li><li>E：为相关部门和社会组织的工作人员进行反家暴培训</li></ul><p>答 案：CDE</p><p>解 析：本题考查社区工作的特点。社区工作的特点有：(1)分析问题的视角更加趋于结构取向；(2)介入问题的层面更为宏观；(3)具有一定的政治性；(4)富有批判和反思精神。</p><p>2、社会工作者在对李某开展服务的过程中，耐心倾听李某述说，不评价其言行，并根据李某的实际情况一起探讨解决问题的方案。上述做法体现了社会工作的（　　）原则。</p><ul><li>A：对服务对象的接纳</li><li>B：知情同意原则</li><li>C：保密原则</li><li>D：自我决定原则</li><li>E：对服务对象的尊重与包容</li></ul><p>答 案：ADE</p><p>解 析：社会工作者在对李某开展服务时耐心倾听李某述说，体现了对服务对象的接纳与尊重；不评价其言行，并根据李某的实际情况一起探讨解决问题的方案，体现了使服务对象自我决定的原则。耐心倾听体现了对服务对象的尊重与包容的原则。 命题点拨本题考查的是社会工作价值观的操作原则。</p><p>3、社区工作社会策划模式中，评估需要的主要方法包括（　　）。</p><ul><li>A：参与性方法</li><li>B：预测分析方法</li><li>C：社区调查方法</li><li>D：社会指标方法</li><li>E：服务使用情况方法</li></ul><p>答 案：ACDE</p><p>解 析：ACDE </p><p>4、某社会工作服务机构正在撰写一份项目申请书，计划向政府争取资金支持，该项目申请书的内容如下：项目名称、机构名称、背景和意义、实施步骤，除了上述内容外，该项目申请书还必须列出的内容有（　　）。</p><ul><li>A：项目的目标</li><li>B：项目经费预算</li><li>C：项目的资助者</li><li>D：项目人员的招募</li><li>E：项目的预期效果</li></ul><p>答 案：ABE</p><p>解 析：本题考查项目申请书的内容。服务机构要想从政府、基金会获得经费支持，在项目申请书中要说明以下内容：向政府或基金会申请这笔经费支持的意义，或申请这笔经费(有时是实物)要做什么，其用途要符合社会福利或社会公益目标，符合政府或基金会的资助目标；要说明资助的重要性，即这笔资助对项目对象的必要性；说明资助额及申请这一数量资助的原因，这里需要列出较细致的项目预算；要说明怎样使用这笔资助，即怎样将这笔资助运用于机构的服务；要说明使用这笔资助可能达到的预期效果；要说明使用这笔资助的社会交代的方法，即如何向资助者报告资助项目的结果。 </p><p>5、在社区工作中，根据评估的目的，可以将评估分为（ ）。</p><ul><li>A：过程评估</li><li>B：任务评估</li><li>C：成果评估</li><li>D：效益评估</li><li>E：阶段评估</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：此题暂无</p>