2023年心理咨询师《二级》每日一练试题09月26日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、在对常模团体进行取样时，关键是样本（）。</p><ul><li>A：数量必须大</li><li>B：要有代表性</li><li>C：抽样必须随机</li><li>D：应人为划定范围</li></ul><p>答 案：B</p><p>2、用B RMS量表对患者进行再次评定，应间隔（　　）。</p><ul><li>A：2周以内</li><li>B：2～6周</li><li>C：6周以上</li><li>D：6～8周</li></ul><p>答 案：B</p><p>3、根据马斯洛的需要层次论，自尊属于（）。</p><ul><li>A：归属需要</li><li>B：安全需要</li><li>C：低级需要</li><li>D：高级需要</li></ul><p>答 案：D</p><p>4、行为主义认为心理健康被破坏是因为（）。</p><ul><li>A：早年精神创伤</li><li>B：潜能发展受阻</li><li>C：学习的结果</li><li>D：错误的认知</li></ul><p>答 案：C</p><p>5、求助者中心疗法的理论基础是()。</p><ul><li>A：认知心理学</li><li>B：人本主义心理学</li><li>C：人性心理学</li><li>D：行为主义心理学</li></ul><p>答 案：B</p><p>6、女性更年期年龄一般在（）岁左右。</p><ul><li>A：45</li><li>B：40</li><li>C：55</li><li>D：50</li></ul><p>答 案：D</p><p>7、“内隐致敏法”指的是（）。</p><ul><li>A：合理情绪想象技术</li><li>B：厌恶疗法中的想象刺激</li><li>C：想象冲击疗法</li><li>D：系统脱敏法的脱敏过程</li></ul><p>答 案：B</p><p>8、弗洛伊德认为，神经症和精神病的重要起因是（ ）。</p><ul><li>A：防御机制</li><li>B：动机冲突</li><li>C：性的冲突</li><li>D：自我克制</li></ul><p>答 案：C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列说法中正确的是()。</p><ul><li>A：目标的吸引力越大，个体的成就动机越高</li><li>B：目标价值较小，成就动机的激励作用也小</li><li>C：个体的机会越多，成就动机就越强</li><li>D：文化水平越高，成就动机越强</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：影响成就动机的因素主要有以下三点：1）目标的吸引力，目标的吸引力越大，个体主观能动性发挥的程度越大，成就动机越高；2)风险与成败的主观概率，很有把握的事与无获胜机会的事均不会激发高的成就动机；3）个体施展才干的机会，个体为实现目标，施展自己才干的机会越多，其成就动机就越强。</p><p>2、在压力作用后，出现滞后型临床症状，是由于潜在的模糊观念（ ）。</p><ul><li>A：因类似情境出现而被还原</li><li>B：因被赋予新意义而明朗化</li><li>C：再次发生效用并重新隐藏了起来</li><li>D：再次发生效用并表现在临床相上</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：滞后型的临床相，是压力在中介系统中进行处理时，由于中介系统的子系统 ——认知系统对事件的性质和意义评估比较迷糊。于是，作为潜在的模糊观念积存起来，当 后来的类似事件出现时，积存的模糊观念又被激活并赋予它新的意义，获得新意义的模糊观 念明朗化，于是再次发生效用。一旦表现在临床相上，便形成滞后型的临床相。</p><p>3、弗洛伊德认为，心理异常的原因包括（ ）。</p><ul><li>A：固着</li><li>B：情结</li><li>C：压抑</li><li>D：焦虑</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：精神分析理论认为，人的异常心理是由如下缘由造成的：固着、焦虑、压 抑。固着，性心理发展受挫后导致的；焦虑，本我和超我之间的冲突导致的；压抑，消除焦 虑的不良方式。</p><p>4、心理咨询过程中对<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>在言语方面的要求包括()。</p><ul><li>A：使用礼貌的语言</li><li>B：语速要适中、吐字要清楚</li><li>C：不可使用方言</li><li>D：应尽量使用专业术语</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：语速把握适中，吐字清楚，避免使用方言，每句话必须使求助者听清楚，必要时，可将提问或解释性语句重复一遍，直到求助者表示听清楚并完全理解为止。谈话中若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵和外延。</p><p>5、寻找引发心理行为问题的生物学原因时，应该考虑的因素包括()。</p><ul><li>A：躯体疾病</li><li>B：年龄差异</li><li>C：社会交往</li><li>D：性的差异</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：在寻求引发心理与行为问题的生物学原因时，需要考虑：1）检查求助者是否有躯体疾病；2)对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系；3）考虑生理年龄行为问题形成的影响；4）考虑性别因素对心理行为问题形成的影响。</p><p>6、“才者，德之资也；德者，才之帅。”这句话要求从业人员要（）。</p><ul><li>A：勇于创新</li><li>B：德才兼备</li><li>C：以德为先</li><li>D：礼貌待人</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：才者，德之资也；德者，才之帅也，是北宋司马光写在《资治通鉴》里一段史实后面的一句名言，意思是才是德的支撑，德是才的统帅。</p><p>7、关于职业化，正确的说法有（）。</p><ul><li>A：职业化包含三个层次的内容，其中核心层是职业化素养</li><li>B：职业化也称为“专业化”，它是一种自律性的工作态度</li><li>C：职业化要求从业人员在工作和决策中尽量发挥主观性和个人兴趣</li><li>D：职业化在行为标准方面的体现称为职业化行为规范</li></ul><p>答 案：ABD</p>