2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题09月24日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、 某街道有160余名残障人士，街道办事处多方筹资10万，拟将轻度残障人士组成职业培训小组，然后聘用他们为社区重度残障人士提供家政等方面的社区服务，社区居民小李因患小儿麻痹症而留下后遗症，以前很少和外界接触，担心与别人合不来，<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>小袁从不同角度向他说明了参加职业培训小组的好处，小袁的下列说明中，体现组织吸引力的是( )。</p><ul><li>A：参加培训小组可以获得就业机会</li><li>B：参加培训小组可以锻炼社交能力</li><li>C：参加培训小组可以改善社区残障人士生活</li><li>D：参加培训小组可以体验良好的集体氛围</li></ul><p>答 案：B</p><p>2、社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中，社会工作者以发展模式为实践基础，鼓励社区居民说困难、谈建议。此做法主要体现了发展模式的(　　)原则。</p><ul><li>A：平等性</li><li>B：开放性</li><li>C：参与性</li><li>D：建构性</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：发展模式下的小组工作，特点是鼓励组员积极参与小组活动，积极表达自己并找出小组共同的兴趣和目标。形成积极的小组互助关系，促进组员和小组的共同成长。为此，社会工作者在运用发展模式时。应坚持贯彻以下两个原则：一是积极参与原则。即要协调和鼓励组员在小组活动中。主动表达自已的困惑或者对发展的建议，积极分享和学习自我发展的经验。二是“使能者”原则。即要支持、帮助小组组员通过各种活动，相互关心、相互帮助和分享。更要发展认知，激发潜能，提升组员寻求解决问题的办法、整合社会资源及自我发展的能力。<br />知识点：发展模式<br /><br /></p><p>3、社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是（）</p><ul><li>A：帮助居民骨干强化社会互助价值观</li><li>B：协助居民骨干提高分析问题的能力</li><li>C：教导居民骨干学会表达关怀的方法</li><li>D：指导居民骨干练习主持会议的技巧</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：（1）在态度方面，促进社区居民或服务对象形成积极正向的价值观。社区工作者可从感觉、直觉、想象、判断和兴趣等各个方面引导社区居民，关注居民权益、社会互助、社会公平与正义等核心价值，并通过行动—反思的方法不断澄清价值观，帮助他们通过社区参与，由冷漠、消极、被动转向热情、积极、主动。 （2）在知识方面，帮助社区居民或服务对象提升理性思考能力。包括掌握社区生活或共同问题的知识及资料；理解资料之间的相互关系，并能批判地分析问题；在掌握和理解资料的基础上能够触类旁通；在正确分析、评估问题的基础上提出创新性的建议。 （3）在行为方面，对社区领袖而言，应熟练掌握与群众沟通的技能，善于表达对他人的关怀与爱护，能够理解文件和有关资料，懂得行政和会议技巧，拥有社会行动和基层动员的能力，具备谈判、游说、公关及与大众传媒合作的能力。对于一般的社区居民而言，应掌握公开演讲、请愿、谈判、游说的技巧。社会工作者一般会运用模拟、训练、实践中引导社区居民边做边学，帮助其掌握这些复杂的技巧。</p><p>4、区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（ ）</p><ul><li>A：会议主持技巧</li><li>B：演讲技巧</li><li>C：信息收集技巧</li><li>D：沟通与游说技巧</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：要想居民骨干能够独当一面，社会工作者就要根据居民骨干的能力给予适当的培训。社会工作者一般通过训绦、实习、示范、阅读文章、观看影音教材、亲身体验、观察、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力，并教导人际关系、主持会议、演讲、组织、资源动员、沟通、管理、带领小组、游说谈判、总结归钠等多方面技巧。题中，居民骨干不善言辞，无法清晰表达自己的观点，则要提高其沟通与游说技巧。</p><p>5、医务社会工作者小张为脑卒中患者提供服务，下列做法中，最能体现社会工作“互动合作”特点的是（）。  </p><ul><li>A：与医院其他部门协作，联合为患者提供关怀支持</li><li>B：针对患者家属进行心理压力疏导，提升照护技能</li><li>C：链接资源帮助患者及其家庭申请医疗救助</li><li>D：与患者及其家属一起开展慢性病管理工作</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：本题主要考察社会工作的特点——互动合作。社会工作是社会工作者帮助和协助有困难、有需要的群体克服困难的过程。这一过程并不是社会工作者单向地向服务对象提供服务，而是双方合作、共同面对困难、分析问题成因、寻找解决问题的方法、进而解决困难的过程。社会工作是对人的工作，是社会工作者与服务对象的互动过程，也是社会工作者与服务对象"一同工作"的过程。社会工作者与服务对象形成良好关系，相互配合，对解决问题十分重要。没有社会工作者与服务对象之间的良好配合与合作就很难有效地实现"助人自助"的目标。四个选项中AC体现的是多方协同的特点，D项体现了互动合作的特点。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、关于中年阶段特征的说法，正确的有（ ）。</p><ul><li>A：女性的更年期早于男性</li><li>B：固定智力下降，流动智力上升</li><li>C：教育子女成为重要责任</li><li>D：情感趋于深沉，性格稳定成熟</li><li>E：处于事业成败的关键时期</li></ul><p>答 案：ACDE</p><p>解 析：中年阶段的主要特征表现在生理发展、心理发展和社会性发展三方面。中年阶段，个体的固定智力继续上升，流动智力缓慢下降。故B项错误。</p><p>2、对于价值介入与客观性的矛盾，社会工作者应（　　）。</p><ul><li>A：主动将一系列价值观运用于助人的实践中，帮助服务对象解决问题</li><li>B：强调方法与资料等的客观性</li><li>C：尽量不做个人主观判断</li><li>D：多倾听服务对象的声音与诉求，尊重其价值选择</li><li>E：尽量为服务对象做出好的决定</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：社会工作是一个价值主导的专业和职业，有很强的价值关怀，社会工作者应主动将一系列价值观运用于助人的实践中，帮助服务对象解决问题。然而社会工作也是一种科学实践，要求社会工作者必须强调方法与资料等的客观性，尽量减少个人主观上的判断，并多倾听服务对象的声音与诉求，尊重服务对象的价值选择。社会工作实践中强调社会工作者尽力鼓励服务对象自我决定，而不是帮助他们做出决定，C.E选项不正确。 命题点拨本题考查的是对于价值介入与客观性的矛盾社会工作者应采取的做法。社会工作者应在实践中尽量协调价值介入与客观性的关系，有效解决服务对象面临的问题。</p><p>3、社会服务机构可以运用的筹资方法有（　　）。</p><ul><li>A：举办义卖会</li><li>B：向有关政府部门申请项目</li><li>C：私人恳请合作过的企业</li><li>D：增加服务对象的收费标准</li><li>E：招募志愿者或者雇用专门人员电话拜访，请机主捐款</li></ul><p>答 案：ABCE</p><p>4、我国有关法律规定，劳动争议的处理程序包括（　　）。</p><ul><li>A：协商</li><li>B：调解</li><li>C：仲裁</li><li>D：诉讼</li><li>E：赔偿</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：ABCD </p><p>5、社会工作者承担研究者的角色，下列关于这一角色的说法不正确的有（　　）。</p><ul><li>A：指专门的研究人员</li><li>B：每一个社会工作者都是研究者</li><li>C：研究者角色对于社会工作者来说，是可有可无的</li><li>D：社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以提高专业服务水平</li><li>E：社会工作者通过对自己的实践经验进行研究，可以发展社会工作专业知识与理论，为社会政策的制定提供依据</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：AC </p>