2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题08月29日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、行为治疗模式的内容及特点行为治疗模式的核心特点是（　　）。</p><ul><li>A：注重服务对象行为评估</li><li>B：侧重修正行为效果的评估</li><li>C：强调个案辅导关系</li><li>D：关注服务对象行为修正</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：行为修正是指具体制订和实施行为修正计划的过程。关注服务对象行为的修正，这是行为治疗模式的核心特点。它通常需要完成3项主要任务：①确定行为修正的目标，明确需要改变的行为或者需要学习的新的行为；②选择行为修正的治疗技术；③实施行为修正计划。</p><p>2、<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组，旨在鼓励失独老人走出家门，融入社区大家庭。在小组过程中，小李逐渐让组员轮流带领小组活动，以此协助组员进一步自我探索，获得新认知，并将认知转变为行动，当前该小组所处的是（）。  </p><ul><li>A：开始阶段</li><li>B：结束阶段</li><li>C：中期转折阶段</li><li>D：后期成熟阶段</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：本题考查在小组工作的后期成熟阶段社会工作者的任务。在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者的工作重点在于协助组员解决问题，主要包括四个方面：(1)维持小组的良好互动；(2)协助组员从小组中获得新的认知；(3)协助组员把认知转变为行动；(4)协助组员解决有关问题。据此可以看出，题干中的小组工作处于后期成熟阶段。</p><p>3、社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于（）。  </p><ul><li>A：心理动态诊断</li><li>B：人格诊断</li><li>C：分类诊断</li><li>D：缘由诊断</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断，心理动态诊断是对服务对象的人格的各部分之间的互动关系进行评估，缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，分类诊断是对服务对象的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。选D。</p><p>4、某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员。一方面了解辖区单位、业主委员会、社区社会组织的状况：另一方面了解楼门长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法主要旨在分析(　　)。</p><ul><li>A：社区的地理环境</li><li>B：社区的权力结构</li><li>C：社区的文化特色</li><li>D：社区的人口结构</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：了解社区内的权力结构，对于社会工作者未来的组织及动员策略具有重要意义。通常，各类社区组织中的领导人对社区有重要的影响力。访问社区居民、拜访社区居委会主任、参与社区内的重要会议和活动都是了解社区内权力机构的渠道。<br />知识点：认识社区<br /></p><p>5、社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程，在完成“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后，需要对环境和形势进行分析，其分析的重点内容应是(　　)。</p><ul><li>A：社会工作服务机构的优点和不足</li><li>B：现行服务手段的利与弊</li><li>C：社区需求的界定和评估</li><li>D：方案面对的机会和挑战</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：在分析环境和形势步骤中，社会工作者要收集环境发展趋势方面的资料，了解对新计划有影响力的人士和团体，分析他们的利益和需要。此外，还要考虑如何获得财政支持和人力支持。并预测整体环境的改变和发展趋势，了解新计划可能面对的机会、竞争和障碍。<br />知识点：社会策划模式</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、出现（　　）情形时，就停止领取失业保险金，并同时停止享受其他失业保险待遇。</p><ul><li>A：重新就业、应征服兵役的</li><li>B：移居境外的</li><li>C：被判刑收监执行或被劳动教养的</li><li>D：家庭人均收入低于最低生活保障标准，但失业救济期满仍未重新就业的</li><li>E：无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的</li></ul><p>答 案：ABCE</p><p>解 析：依照《失业保险条例》的规定，有下列情形之一，就停止领取失业保险金，并同时停止享受其他失业保险待遇一是重新就业的；二是应征服兵役的；三是移居境外的；四是享受基本养老保险待遇的；五是被判刑收监执行或被劳动教养的；六是无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的；七是有法律、行政法规规定的其他情形的。 命题点拨本题考查的是停止领取失业保险金的条件，了解停止领取失业保险金的七个条件。</p><p>2、社会工作者小刘就高空抛物问题举行社区居民会议。开始大家都沉默不语。小刘就点名让平时较活跃的老张先发言。老张讲了小区里一个高空抛物致人受伤的例子，引起共鸣。大家围绕这是违法行为还是违背公德行为，展开激烈争论。小刘最后对大家的争论内容进行了梳理总结。在此次居民会议中，小刘运用的技巧有（）。  </p><ul><li>A：关注</li><li>B：邀请发言</li><li>C：摘要</li><li>D：转述</li><li>E：聚焦</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：提问和邀请发言。为了鼓励和协助与会者发表意见，带动讨论，让与会者有平等参与的机会，提问和邀请发言是常用的技巧。进一步说明和转述。当与会者所表达的意见不明确或者不完整时，社会工作者可以帮助他们进一步说明他们的意见，如“您刚才说希望居委会能出面解决问题，那您希望居委会在哪些方面做工作呢?”这也有助于其他与会者更准确地理解发言人的立场和观点，避免猜度和误会。聚焦。与会者在参与讨论的过程中会出现离题或者纠缠于枝节问题或后续问题的情况，这时需要社会工作者运用聚焦的技巧，将与会者的注意力集中到讨论的主题上来，将会议带回既定的议程。摘要、综合和总结。在会议进程中，社会工作者要善于进行摘要、综合和总结。摘要的技巧是指将某些长篇的发言简化为几点重要意见，在讨论已进行一段或者将结束时把意见摘要地归纳出来，使与会者清楚地掌握会议和意见的重点。关注、赞赏和鼓励。社会工作者在主持会议时要采用积极的态度和语言，鼓励与会者多发言，让他们感觉到提出的意见受到重视。</p><p>3、下列选项中对于方案评估说法正确的是（　　）</p><ul><li>A：方案评估一般采用过程评估和效果评估两种方法</li><li>B：方案评估用来检验各项行动计划中所要推行的方案活动是否根据原定计划和日期推行</li><li>C：方案活动是否根据原定计划完成比达到的效果重要</li><li>D：过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化</li><li>E：方案评估用来检验各项行动计划中所要推行的方案活动是否按计划完成</li></ul><p>答 案：ABDE</p><p>解 析：方案活动是否达到以及达到的程度如何比是否根据原定计划和日期推行和完成更重要，C选项不正确。 命题点拨本题考查的是方案评估。了解这方案评估的含义与内容，以及方案评估所采用的两个方法。</p><p>4、下列关于社会工作研究者的说法，正确的有( )。</p><ul><li>A：社会工作研究者是资料的收集者和分析者</li><li>B：社会工作研究者就是社会工作研究的成果使用者</li><li>C：社会工作研究者的目标是推进社会工作实务和理论的发展进程</li><li>D：社会工作研究者要在社会工作伦理指导下搜集和分析与社会福利和社会工作有关的资料</li><li>E：社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者</li></ul><p>答 案：ACDE</p><p>解 析：社会工作研究者的角色是多样的，研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。B项，社会工作研究者与其成果使用者为两个不同的概念，社会工作研究可以独立于具体实务过程。社会工作研究的成果直接或间接地指导社会工作实务时，社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者。</p><p>5、社会工作者小吴正在主持主题为“文明公约从我做起“的社会居民会议，最初大家都不愿意发言，小吴采取提问的方法鼓励大家自由发言。第一位发言者王阿姨讲完后，为了让他感到自己的发言受到重视，同时也激励更多居民发言，小吴适宜的回应有（）  </p><ul><li>A：“您讲得真好。</li><li>B：“您的意见很重要。”</li><li>C：“您所说的对我有很大启发。”</li><li>D：“您还有其他需要补充的吗?”</li><li>E：“您的提醒很好，我还真没注意这一点。“</li></ul><p>答 案：ABCE</p><p>解 析：根据题干社工是为了使王阿姨感受到发言得到重视和激励其他居民更多的发言，A肯定了王阿姨的发言，应选，BCE类似，都是强调了王阿姨发言的重要性，故应选。D是一种询问的语气，并不能使王阿姨感到自己的发言受到重视。</p>