2023年社会工作者(初级)《社会工作综合能力(初级)》每日一练试题08月20日
<p class="introTit">单选题</p><p>1、郑沽是一名学校<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>,最近她在对某高中学生的逃学现象进行研究时发现某两个班级学生的逃学比例都在10%以上,其他方面都差不多。后来她每月对实验组的班级进行一次有关读书重要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的逃学比例分别为4%和l5%,由此可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的( )。</p><ul><li>A:小组研究</li><li>B:个案研究</li><li>C:行动研究</li><li>D:实验研究</li></ul><p>答 案:D</p><p>2、危机介入模式的内容及特点张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力也没找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机,从危机介入模式的角度分析,张先生处于( )阶段。</p><ul><li>A:危机发生</li><li>B:危机应对</li><li>C:危机解决</li><li>D:恢复</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:根据危机介入模式理论,危机的发展一般可以分为以下四个阶段:①危机发生;②危机应对;③解决危机;④恢复期。其中,解决危机是指在寻求应对危机的方法和途径过程中,服务对象就会形成解决危机的方法,或者消极退缩停止努力,或者积极面对形成新的有效策略。题中,张先生瞒着家人到处求职,是在寻求应对危机(突然被公司解雇)的方法,与妻子一起商量如何度过家庭出现的经济危机,是在积极面对危机形成新的有效策略,张先生的行为符合危机应对阶段的特点,处于危机应对阶段。故本题选B。本题主要考查危机的发展阶段,四大阶段需要我们理解记忆的内容。</p><p>3、下列各项中,对老年社会工作的理解准确的是()。</p><ul><li>A:用社会工作理念帮助老年人解决面临的问题</li><li>B:赡养老年人</li><li>C:照顾老年人</li><li>D:治疗老年性疾病</li></ul><p>答 案:A</p><p>解 析:老年社会工作是以老年人为对象的专业服务,是用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务。</p><p>4、在一次社区会议中,社会工作者与社区居民一起讨论社区要举办的体育活动,有人提议可以在社区中举办一场篮球赛,社区工作者说:“您刚才说我们社区可以举办篮球比赛,但社区中可能有人更喜欢其他的体育项目,我们是不是也可以针对其他项目开展一些活动呢?”会议中社会工作者使用了( )技巧。</p><ul><li>A:提问和邀请发言</li><li>B:进一步说明和转述</li><li>C:聚焦</li><li>D:摘要、综合和总结</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:案例中,在与会者表达了自己的意见之后,社会工作者帮助他进行了进一步的说明,有助于其他人更准确地理解发言人的立场和观点。本题考查的是主持会议的技巧,可根据案例来理解此技巧的应用与作用。</p><p>5、学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()。</p><ul><li>A:社会工作者的兴趣</li><li>B:学校的目标</li><li>C:机构的发展方向</li><li>D:小组的活动目标</li></ul><p>答 案:D</p><p>解 析:小组工作的准备阶段包括:(1)组员的招募及遴选;(2)确定工作目标;(3)制订工作计划;(4)申报并协调资源;(5)小组的规模与工作时间;(6)活动场地及设施的选择和安排。即社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑小组的活动目标。本题考查的是小组工作中社会工作者在工作准备阶段的工作,小组目标是在准备阶段应该考虑的一个重要方向,此后开展的各项小组活动都应紧扣小组目标来进行。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、根据《妇女权益保障法》,丈夫不得提出离婚的情形有()。
</p><ul><li>A:妻子怀孕3个月</li><li>B:孩子出生刚满5个月</li><li>C:孩子出生刚满10个月</li><li>D:妻子终止妊娠刚满4个月</li><li>E:妻子终止妊娠刚满8个月</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>解 析:《妇女权益保障法》第四十五条女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。女方提出离婚的,或者人民法院认为确有必要受理男方离婚请求的,不在此限。</p><p>2、社会工作者在解救危难中的角色是( )。</p><ul><li>A:帮助受助者实现自身发展</li><li>B:要发挥自己的专业特长,对处于危难的人给予心理支持</li><li>C:在受助者生命处于危机时,要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持</li><li>D:帮助服务对象提升能力,发掘潜能</li><li>E:解决社会问题</li></ul><p>答 案:BC</p><p>解 析:社会工作者在解救危难中的角色是多方面的在受助者生命处于危机时,社会工作者要施以援手并同其他人一道为其提供物质支持;此外,社会工作者要发挥自己的专业特长,对处于危难的人给予心理支持,促进其社会支持网络的发展。A.D选项为促进发展层面中的功能。
命题点拨本题考查的是社会工作者在解救危难目标中的角色,可从物质与精神两个方面把握此知识点。</p><p>3、下面哪些行为是侵犯未成年人权益的行为( )。</p><ul><li>A:父母在没有征得子女同意的前提下拆阅子女信件</li><li>B:企业或机构雇用17岁的未成年人作为雇员</li><li>C:利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演等活动</li><li>D:家长因子女考试成绩差而体罚他们</li><li>E:向未成年人出售烟酒</li></ul><p>答 案:ACDE</p><p>解 析:本题考核的是保护未成年人合法权益的方法。“家庭保护和社会保护禁止向未成年人出售烟酒;除国家规定外,任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人;任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私;禁止胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨或者组织未成年人进行有害其身心健康的表演活动;禁止对未成年人实施家庭暴力”。</p><p>4、社会服务机构组织的一般结构和职权的类型包括( )。</p><ul><li>A:直线型组织结构</li><li>B:直线参谋式组织结构</li><li>C:职能式组织结构</li><li>D:直线职能式组织结构</li><li>E:自上而下型组织结构</li></ul><p>答 案:ABC</p><p>解 析:ABC
</p><p>5、社会工作者以地区发展模式介入某社区开展服务。该社区中有较多的农民工居住,治安混乱,社区居民普遍对社区事务漠不关心,缺乏解决问题的能力,居民之间关系淡薄,社会工作者针对这一情况,在社区中广泛开展互助活动,引导居民讨论分析社区目前面临的问题,使其逐渐达成共识。这一案例体现出地区发展模式具有( )特点。</p><ul><li>A:较多关注社区共同性问题</li><li>B:注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合</li><li>C:在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标</li><li>D:地区发展模式特别注重居民的参与</li><li>E:地区发展模式特别需要高素质的社会工作者</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>解 析:地区发展模式的主要特点有较多关注社区共同性问题;注意通过建立社区主能力来实现社区的重新整合;在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标;地区发展模式特别注重居民的参与。
命题点拨本题考查的是地区发展模式的特点。可通过案例理解其主要特点。</p>