2023年心理咨询师《二级》每日一练试题08月19日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>与精神病性障碍患者进行的会谈属于（）。</p><ul><li>A：治疗性会谈</li><li>B：咨询性会谈</li><li>C：危机性会谈</li><li>D：鉴别性会谈</li></ul><p>答 案：D</p><p>2、内隐记忆是指( )的记忆。</p><ul><li>A：受意识控制</li><li>B：没有意识到</li><li>C：对知识技能</li><li>D：对情绪情感</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：内隐记忆是个体并没有意识到，过去的经验部对当前的活动产生了影响，又称自动的、无意识的记忆。?</p><p>3、音色主要由声音的()决定的。</p><ul><li>A：频率</li><li>B：波形</li><li>C：强度</li><li>D：音调</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：声音有音调、响度和音色三种性质。而与声音相对应的是声波，声波亦有三种性质，分别为频率、振幅和波形。声音的音调由声波的频率决定，响度由声波的振幅决定，而音色则由声波的波形决定。</p><p>4、用来支持思维活动进行的不出声的言语叫（　　）</p><ul><li>A：默读语言</li><li>B：外部言语</li><li>C：内部言语</li><li>D：背诵言语</li></ul><p>答 案：C</p><p>5、弗洛伊德认为，防御机制是人的（ ）。<br></p><ul><li>A：生物性防御本能</li><li>B：动机冲突</li><li>C：防止焦虑的能力</li><li>D：基本欲望</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成自我 防御机制。通过防御机制，可以使人们同时接受 我欲望和现实的要求，从而不致引起情绪 上的严重痛苦和焦虑。</p><p>6、根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。</p><ul><li>A：智商</li><li>B：标准分</li><li>C：智龄</li><li>D：量表分</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：智龄是年龄量表上度量智力的单位。求智力的方法只要将儿童在测验上的分数与各年龄组的一般儿童比较，便可给与一个年龄分数。</p><p>7、根据我国资源状况和经济社会发展需要，中央提出了建设（）的号召。</p><ul><li>A：“绿色”国家</li><li>B：节约型社会</li><li>C：民主法制社会</li><li>D：技能型国家</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：中共中央明确提出建设节约型社会，事关我国经济社会发展和中华民族兴衰。建设节约型社会就是要在社会生产、建设、流通、消费各个领域，在经济和社会发展各个方面，切实保护和合理利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。</p><p>8、典型的()对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。</p><ul><li>A：顺行性遗忘</li><li>B：逆行性遗忘</li><li>C：双向性遗忘</li><li>D：心因性遗忘</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：逆行性遗忘指患者忘掉受伤前一段时间的经历。它的长度是指由受伤一刻开始，直至受伤前最后一件能清晰回忆的事情为止。典型的逆行性遗忘对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、艾森克提出的人格维度包括（）。</p><ul><li>A：内外倾</li><li>B：稳定性</li><li>C：神经质</li><li>D：精神质</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>2、角色扮演过程包括（）。</p><ul><li>A：角色领悟</li><li>B：角色期待</li><li>C：角色实践</li><li>D：角色成就</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>3、在压力作用后，出现滞后型临床症状，是由于潜在的模糊观念（ ）。</p><ul><li>A：因类似情境出现而被还原</li><li>B：因被赋予新意义而明朗化</li><li>C：再次发生效用并重新隐藏了起来</li><li>D：再次发生效用并表现在临床相上</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：滞后型的临床相，是压力在中介系统中进行处理时，由于中介系统的子系统 ——认知系统对事件的性质和意义评估比较迷糊。于是，作为潜在的模糊观念积存起来，当 后来的类似事件出现时，积存的模糊观念又被激活并赋予它新的意义，获得新意义的模糊观 念明朗化，于是再次发生效用。一旦表现在临床相上，便形成滞后型的临床相。</p><p>4、社会惰化的主要原因包括()。</p><ul><li>A：模仿</li><li>B：竞争意识增加</li><li>C：被评价的焦虑减弱</li><li>D：责任意识降低</li></ul><p>答 案：CD</p><p>解 析：社会惰化也称社会逍遥，指群体起完成一件任务时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。一般来说，个体在群体活动中，付出的努力水平都会下降，并且群体规模越大，个人的努力水平越低。社会惰化的主要原因，是个体在群体活动中责任意识降低，被评价的焦虑减弱，因而行为的动力也相应下降。</p><p>5、道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化的过程，道德的内容主要包括（）。</p><ul><li>A：道德观念与道德判断</li><li>B：道德情感</li><li>C：道德需要与道德动机</li><li>D：道德行为</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>6、激情的特点包括( )。</p><ul><li>A：反应强烈</li><li>B：持续时间长</li><li>C：会使人的认识范围变窄</li><li>D：会使人的分析能力降低</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，可以把情绪划分为心境、激情和应激。心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪状态体验；激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表情是一种强烈的、爆发式的、、持续时间较短的情绪状态，这种情绪状态具有明显的生理反应和外部行为表现，激情往往是由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起。在激情状态下，人能做出平常做不出来的事情，发挥出自己意想不到的潜能。但也能使人的认识范围变得狭窄，分析能力和自我控制能力降低，因而在消极的激情状态下人的行为也可能失控，甚至会发生鲁莽的行为。应激则是在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态。</p><p>7、贝克和雷米检验表层错误观念可以采用的技术包括（ ）。</p><ul><li>A：建议</li><li>B：模仿</li><li>C：演示</li><li>D：面质</li></ul><p>答 案：ABC</p>